Petición de Entrevista - Generalización vs Especialización (Parte 2)
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Esta es la segunda parte de las perspectivas en relación a las siguientes preguntas:
Cuando mi madre era joven, tomó clases de violín e inicialmente le gustaba tocarlo bastante. Sin embargo, después de que fue forzada por sus padres a tocar cada vez que alguien les visitaba, comenzó a odiar la experiencia y dejó de tocar. Mi madre me dijo que cuando yo estaba en el primero y segundo año de la primaria cantaba en un coro enfrente del público y comenzaba a llorar intensamente y nadie me podía calmar, así que me tuvieron que quitar. Me pregunto si mi reacción ha sido influenciada por el odio de mi madre hacia tocar el violín enfrente de otros?
No recuerdo ninguno de mis padres tocando cantando cuando estábamos en casa, ni nos inculcaron tocar un instrumento a mí y a mi hermano, ni a cantar. Consecuentemente, tengo una experiencia muy desagradable en uno de los últimos años de la primaria. Alguien tuvo la idea de organizar una presentación rápida durante el descanso donde cada compañero se subiera sobre el escritorio ante el pizarrón y cantarían una canción. Cuando fue mi turno, les dije a todos que yo no me sabía ninguna letra completa de una canción, y nadie me creyó que esto pudiese ser real. Me empujaron a subirme al escritorio y pensaron que eventualmente recordaría alguna canción. Sin embargo, después de estar ahí por cierto tiempo, no pude hacerlo y me sentí muy apenado enfrente de todo el salón.
Escuché que en la Antigua Grecia a las personas se les fomentaba desarrollarse por igual de distintas maneras. Por tanto, todos practicaban deportes, arte, música, literatura y mucho más. Algunas escuelas como en la educación Waldorf también les enseñan a los niños a dibujar, cantar, tocar instrumentos, cocinar y hacer cosas de madera y otros materiales. También leí cómo es que el saber tocar un instrumento apoya a conectar ambos hemisferios del cerebro y por tanto, uno puede generalmente memorizar mejor las cosas y ser más exitoso en la vida
¿Es acaso de mayor apoyo para el desarrollo de la humanidad que cada individuo sea educado en una gran cantidad de áreas y habilidades, o está bien por igual dejar que los niños a cualquier edad elijan a qué se sienten atraídos y dejar que se especialicen en un área en específico? ¿Cómo sería el mejor sistema educativo y las escuelas para las futuras generaciones?
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