教養—完善人類種族 - 4

Full parenting perfecting the human race part 4 ch

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在这次的访谈我们将看看在字里的声和能量的关系，以及婴儿在0到1岁之间如何发展出与能量和声的关系-要么从一个接受的角度要么从一个抗拒的角度。我们已经在上一个访谈中解释了当这个字被说出来的时候，这个字中声的能量会发生些什么，同时这又是如何被分层并储存在脊椎的周围。

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This interview is part of a series. It is not necessary to have any previous parts to benefit from this recording, but it may make reference to and draw upon previous interviews in this series.

教養—完善人類種族 Series:

  1. 教養—完善人類種族 - 1
  2. 教養—完善人類種族 - 2
  3. 教養—完善人類種族 - 3
  4. 教養—完善人類種族 - 4
  5. 教养系列-5：完善人类种族
  6. 教养系列：完善人类种族 - 6
  7. 教養—完善人類種族 7
  8. 教養-完善人類種族 8
  9. 教養-完善人類種族 9
  10. 教養-完善人類種族 10
  11. 教養-完善人類種族 11
  12. 教養和天生學習能力 12
  13. 内在和外在的制约- 教养 13
  14. 教养—完善人类种族 14
  15. 教养—完善人类种族 15
  16. 教养—完善人类种族 16
  17. 教养—完善人类种族 17
  18. 教养—完善人类种族 18
  19. 教养—完善人类种族 19
  20. 教养—完善人类种族 20
  21. 教养—完善人类种族 21
  22. 教養—完善人類種族 22
  23. 教养—完善人类种族 23